Acerca del segundo artículo
Basándome en el segundo artículo que he publicado, considero que es cierto que estamos inmersos en una sociedad que dispone de una sobrecarga de información, pero de nosotros depende que se haga una buena selección e interpretación de ésta. Debemos ser críticos y reflexionar acerca de todo lo que continuamente observamos y leemos en prensa, televisión o en la red.
Asimismo, no somos conscientes de la facilidad y rapidez con que hoy en día se transmite y genera la información, pues consideramos por ejemplo a Internet como una fuente donde lo que no está es que no existe. Gracias al nacimiento de los ordenadores y de Internet, hoy nos referimos a nuestra sociedad como aquella en la que se presume el conocimiento, y debemos tener en cuenta que información no es igual a conocimiento.
Pero, Internet es un medio de contrastes. Es un canal integrador de audiencias, medios, mundos, estructuras y contenidos, que aúna pasado y presente; pero es también un medio para la diferencia, con potencial para incrementar la brecha tecnológica y, por tanto, las desigualdades comunicativas.
maria mercedes dijo
Este es el tercer comentario que hago en este blog.
Sobre la diferencia y la brecha que se amplia estamos trabajando a partir de vincular los escasos recursos que tenemos a fin de que n nuestros estudiantes no se encuentren dentro de los excluidos.
Es espacio digital es indudablemente atractivo para los niños y niñ@s y desde el es posible diseñar y actuar para que logren apropiar al menos lo básico en un ambiente de crítica constructiva, para generar eldeseo de continuar indagando.
10 Enero 2007 | 10:46 PM